ひきこもり・不登校などを経験した人が再び社会に参加するまでのプロセスをまとめました

ひきこもりや不登校等の社会的孤立状態にある人が支援を受けながら社会参加を果たすまでの経験に対する主観的な意味付けを「外側の世界に新しい道を作る」というプロセスにまとめました。

本研究の報告書では、当事者の視点や捉え方を中心にこのプロセスを分かりやすく紹介しています。社会的孤立やひきこもりを経験した当事者が求める支援のあり方についての理解が深まることを願っています。